拓展訓練為公司的團隊締造供給了 好的辦法，可是要將短期的訓練作用運用到長時間的作業實踐中是拓展訓練的能否成功的重要評判規范。因而，在進行此項練習時，不能用一時的輕松與振作替代整個練習作用。團隊的締造是一個長時間的進程，要用柔性處置中的人道處置來締造我們的團隊，這樣，才調讓我們的團隊聯合的更緊，走的更穩。
供給一下三種辦法堅持拓展訓練作用的持久性
一、將野外拓展訓練與授課練習相結合
在室內授課時學員所把握的常識是職工生長的硬件，在野外的領會式練習使職工互相聯合變成共同奮斗的軟件。在學習中領會是練習中不行短少的一個課程，要讓學員在領會中生長起來是一個重要的進程。所以，我們以為授課與領會式練習是相輔相承的，在授課之后的領會式練習是一種輕松是一種享用，一起又是一種常識領會的堆積。
二、注重野外拓展訓練的之后的回想
拓展訓練的要害就是要運用拓展訓練對隊員的心靈沖擊，讓其領會到團隊與公司的聯絡、自個與團隊的聯絡、公司是自個生長的方法、自個生長對公司的奉獻等。所以，練習師的回想與剖析是給隊員一個從頭領會的溫習進程，這個回想會讓拓展訓練給隊員帶來的感觸在心中生根、發芽、蔚然成林。一起，隊員要讓自個的主意、領會與感悟與我們交流，這也加深了隊員的交流與同享。
三、注意訓練后的及時反應
作為人力資源部的練習人員真的要將練習作用使職工堅持到底就要讓練習的作用起作用。因而，訓練后的查詢反應十分重要。只要讓職工意識到拓展訓練的回想他才會不斷的領會其間的道理，因而，要將職工在拓展訓練的各種相片、片斷、言語以各種形式反映出來，為職工找到能夠用以學習運用的資料。這樣才調將這種拓展訓練所得的領會運用于作業中去。
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